dinsdag, 14 november

- De rekenles begint met de dag van vandaag.  Welke dag is het vandaag?  Welke dag was het gisteren?  Welke dag is het morgen?
Nadien oefenen we verder op het splitsen tot 5 en het invullen van de splitshuisjes.

- Tijdens de taalles probeerden we de schrijfletters o - a - d juist tussen de lijnen te schrijven.  Daarna lazen we in het leesboek blz. 45.  De woorden met de letter "sch" zijn niet zo gemakkelijk, omdat de letter "sch" drie letters heeft !

- Bij juf Lut maakten we van ons lichaam een standbeeld.  Weet je nog welk standbeeld jij was?  In groepjes konden we naar elkaar kijken en het raden.

- Mieke wil niet naar school.  Ze wordt gepest.  Haar beste vriend en ouders geven haar tips om aan de pester duidelijk te maken dat ze het niet meer wil.  Ook wij oefenen hoe je tegen iemand zegt dat je iets niet leuk vindt:
* maak je groot
* zet je handen in je zij
* kijk boos
* zeg duidelijk STOP
* zeg duidelijk dat je het niet leuk vindt

- Deze week leren we drie nieuwe letters schrijven.  Hieronder kan je lezen hoe we te werk gaan.

"e" :

Schuin naar boven, terugdraaien, van de glijbaan.

"ee" :

Schuin naar boven, terugdraaien, van de glijbaan, schuin naar boven, terugdraaien, van de glijbaan.
"l" :

Schuin naar boven, nog naar boven, terugdraaien, van de glijbaan.

 

maandag, 13 november

- Juf Tinne en juf Yasmin kwamen vandaag een lesje taal en een lesje rekenen geven. Juf Yasmin gaf deze lesjes aan 1C, juf Tinne gaf deze lesjes aan 1B. 

- "School" is het nieuwe woordje van vandaag. De letter "sch" vinden we terug in ons klikklakboekje en in ons letterdoosje. Let op! Dit is geen gemakkelijke letter. Sommige kinderen vinden het nog moeilijk om deze letter uit te spreken. Laat het thuis maar eens horen! 

- Wat een dierenboel in de rekenles! Bzz... Hoeveel bijtjes tel je? Doe eens één bijtje weg. Hoeveel bijtjes blijven er over? Woef woef... Hoeveel hondjes tel je? Hoeveel hondjes doe je er bij om 10 te krijgen? 

- Lekker spetteren in het zwembad. 

- Nu was het echt tandemwerken.  De oefenblaadjes zitten in de huiswerkkaft.  De tijdsaanduidingen zijn voor in de klas, ze tellen niet voor thuis.  

- Het agenda werd voor heel de week ingevuld.   Het schrijfhuiswerk zit vandaag al in de boekentas, we willen het graag woensdag terug.  

- En juf Greet had voor elke klas een leuk les van ... 

maandagbrief

Beste ouders,

Maandag kwamen juf Tinne en juf Yasmin een paar lesjes geven.  Hopelijk is dat voor de kinderen goed meegevallen !  Ook het tandemwerken is vandaag echt gestart.  Het tandemwerk werd helemaal samen met het maatje gemaakt.  Dit werk zit nu in de boekentas om thuis nog een keer te oefenen, samen met jullie.
De splitsingen van 4 en 5 zijn aangeleerd dus de splitskaartjes zitten in de huiswerkkaft.  Gelieve ze te knippen, te oefenen en in de doosjes te steken.

Dinsdag staat er een kruisje bij het pennetje.  Dit is voor een schrijfhuiswerk.  Dit schrijfwerk zit vandaag al tussen het agenda.  Het begin werd al gemaakt, de rest is voor thuis.  Dit werk hebben we graag ten laatste woensdag terug. 

Woensdag staat de boekenbeurs op het programma.  Wij zullen ‘s morgens met het eerste leerjaar een bezoek brengen.  Vanaf 11 uur is het uitsluitend voor ouders, grootouders, …

Op het einde van het eerste trimester willen we graag de ouders spreken op een individueel oudercontact.  Gelieve hieronder een voorkeur(en) aan te duiden. 

Nog even en het nieuwe jaar staat voor de deur.  In de klas schrijven wij nieuwjaarsbrieven.  Gelieve hieronder de aansprekingen te noteren.  

vrijdag, 10 november

Meester Chris had duidelijk nog niet ontbeten !  Hij was een ... ijsje aan het eten !  Daarom leerden we vandaag het woord "ijs".  En iedereen kreeg al onmiddellijk een huiswerk tegen maandag : eet een ijsje !

- We oefenen op het invullen van de splitshuisjes. 

- In de les werd het letterkaartje "ij" uitgedeeld.  Ook kwam het lettertje in het klikklakboekje.  Opgelet, ook de letter "j" moet je achteraan goed horen !

- De letters o - a - d werden nog een keer geoefend.  Ondertussen weten we waartussen we moeten schrijven : tussen de vloer en het plafond.  Soms komen er letters tot tegen de zolder en heel soms gaan er ook letters naar de kelder ! De letters o en a schrijven we tussen de vloer en het plafond, de letter "d" gaat tot tegen de zolder !

- In de namiddag werkten we aan een lekker geheimpje door te kleuren, te lachen en te prikken!

donderdag, 9 november

Een les metend rekenen: we vergelijken het gewicht door van ons lichaam een balans te maken.
We schatten wat het meeste weegt.  Daarna vergelijken we met de balans.

Tijdens de taalles oefenden we hard op het lezen. We maakten ook verschillende woordjes met het klikklakboekje.

In de turnles liepen we vele rondjes : traag, hard, harder, huppelsprong, bijtrekpas, ...  De jagersbal werd afgewisseld met de uitleg van een paar winkels.  De yogawinkel was nieuw !  We maakten ook kennis met Kronkeldiedoe, een slang !   Oei, wat was daar mee ??? 

In de namiddag zochten we opnieuw een maatje voor de vriendschapswerkwinkel. Er stonden weer verschillende winkeltjes op ons te wachten: in de schrijfwinkel oefenden we samen met meester Chris de letters o, a en d, in de splitswinkel oefenden we de splitsingen tot 5, in de sportwinkel huppelden we hand in hand, ... Kan je raden wat we in de zintuigwinkel en in de yogawinkel moesten doen?

woensdag, 8 november

GRAAG GEZIEN ... ... ... IN HET VERKEER

Dat stond vandaag zeker in de kijker.  Dat konden we goed zien.

Hoera! Lara wordt vandaag 6 jaar !!! HIEPERDEPIEP!!

- In de rekenles zoeken we de splitsingen van 4 en 5.  Hiervoor gebruiken we een kapstok met 5 spelden of een racebaan met 5 auto's.  Sommige splitsingen kunnen we al zonder materiaal maken.

- Het woord 'poes' had al een moeilijke letter "oe" omdat de letter oe uit twee letters bestaat.  Vandaag volgde er weer zo'n moeilijke letter : de "eu" van deur.  Maar ook de letter "d" is nieuw.  Ook deze letter is moeilijk omdat die op de letter "b" lijkt.  Op het filmpje kan je het trucje zien om het verschil te zien.





- Gisteren leerden we de letters o - a - d schrijven.  Vandaag namen we ons potlood opnieuw juist vast om deze letters nog een keer te oefenen.  Bij wie lukt het al goed ?

dinsdag, 7 november

- Bij het maken van plusoefeningen mag iedereen nog blokjes gebruiken. 
We proberen het gebruik van blokjes een beetje af te bouwen.  Alle oefeningen met 0 proberen we zonder materiaal uit te rekenen.

- Gisteren leerden we het woord "muur".  Vandaag maakten we nog enkele oefeningen hierop.  In het leesboek proberen we elke dag sneller en sneller te lezen.  Probeer het woord in je hoofd te hakken, niet meer luidop.  Als je kan, mag je het woord ook al traag in één keer proberen te lezen !

- Voor de herfstvakantie maakten we heel wat voorbereidende schrijfoefeningen.  Vandaag zijn we gestart met de eerste schrijfles van de letter o - a - d.  Dit gaat zo :

"o" :

Berg op, berg op, berg over tot aan het agentje en het agentje zegt : Stop ! Omleiding, terug ! Rondje dichtmaken, vertragen, vertragen, vertragen.


"a" :

Berg op, berg op, berg over tot aan het agentje en het agentje zegt : Stop ! Omleiding, terug ! Rondje dichtmaken, vertragen, vertragen, vertragen.  Oeps te ver, recht stokje naar beneden met een haakje.

"d" :

Berg op, berg op, berg over tot aan het agentje en het agentje zegt : Stop ! Omleiding, terug ! Rondje dichtmaken, vertragen, vertragen, vertragen.  Oeps te ver, oeps veel te ver, recht stokje naar beneden met een haakje.

Dit doen we eerst met de vinger in de lucht, daarna op de bank.  We probeerden de letters ook al eens een keertje op een blad te schrijven.  Niet zo gemakkelijk ! 

- Juf Lut was op vakantie geweest bij de piraten.  Piraten heisen de zeilen, roven en vechten, zoeken naar schatten en graven naar schatten.  Kan jij het zingen ? 

- Iedereen is anders.  Dat weet iedereen.  Hoe gaan we daarmee om ?  En de andere mensen ?   We luisterden naar het verhaal van Haasje.  

- In het agenda zitten drie uitnodigingen voor de boekenbeurs van 15 november.  Het is de bedoeling dat je kind aan 3 mensen een uitnodiging geeft voor de beurs.  Zoeken maar ! 

En morgen mag iedereen met heel veel FLUO naar school komen.  Heb jij thuis iets liggen ?